لماذا تقدم العلم، وتأخر الوعي؟ هذا عنوان لكتاب صدر حديثًا، قد يبدو العنوان غريبًا للبعض، ومدهشًا للبعض الآخر، ولكنه يبقى عنوانًا يحمل سؤالاً عميقًا ومهمًا على كل حال، لأنه سؤال اللحظة الراهنة. والمؤلف في هذا الكتاب كأنه امتثل لنصح الحكمة القائلة: “لا يؤلف أحدًا كتابًا إلا في أقسام سبعة: يؤلف في شيء لم يسبق إليه ـ يخترعه، أو في شيء ناقص يتممه، أو في شيء مستغلق يشرحه، أو في شيء طويل يختصره، أو في شيء مختلط يرتبه، أو في شيء أخطأ فيه مصنفه يبينه ثم يصححه، أو في شيء مفرق يجمعه”. والكتاب الذي نحن بصدد التعريف عنه (لماذا تقدم العلم وتأخر الوعي؟ الجزء الأول: العقل) كادت فصوله وأبوابه تحوز النصائح السبع التي حثت عليها تلك الحكمة، لأن المؤلف ابتعد عن تكرار الأفكار والمفاهيم المكررة، بل سعى إلى استحداث إيقونات فكرية يغلب عليها طابع التساؤل.
يوصي خبراؤنا بالمنتجات التالية
-
تطوّر الصورة والإيقاع في النّص الشعري العماني الحديث
مرت الشعرية بمراحل كثيرة صورة وإيقاعا حتى تجسدت في التجربة الحديثة منه بوعيها وحداثتها وثقافتها العالمية، وتجاوزت بذلك الحدود والرقعة الجغرافية بخطاب كوني فرض عليها إنسانية باتساع الآلام والآمال والأحلام…
4.000
عرض
-
في السرد الروائي العماني الحديث
يقدم هذا الكتاب دراسات تطبيقية في مجموعة من الروايات العمانية الحديثة التي يشكل بعضها إضافة نوعية، لا إلى الأدب العماني فقط، بل إلى الرواية العربية. وهذا يدل دلالة ناصعة، على…
3.000
عرض
-
التناص في مسرحيات آمنة الربيع
جاءت هذه الدراسة محكمة التأطير؛ إذ خصّصها الباحث لدراسة آليّات التناص وأبعاده الفنيّة في مسرحيّات آمنة الربيع، وقد فتح التأطير الدقيق للباحث لينطلق من مدونة دراسته؛ إذ اكتفى بمدخل تنظيريّ…
4.000
عرض
-
التجربة الدستورية في عُمان
يبحث هذا الكتاب في التجربة الدستورية في عُمان، وفي الأسباب التي حالت دون وضع دستور للبلاد حتى وقت متأخر، ثم في الأسباب التي دفعت إلى إصدار النظام الأساسي عام 1996،…
5.000
عرض
لماذا تقدم العلم وتأخر الوعي - الجزء الثالث (الكون المجازي)
لماذا تقدم العلم، وتأخر الوعي؟ هذا عنوان لكتاب صدر حديثًا، قد يبدو العنوان غريبًا للبعض، ومدهشًا للبعض الآخر، ولكنه يبقى عنوانًا يحمل سؤالاً عميقًا ومهمًا على كل حال، لأنه سؤال اللحظة الراهنة. والمؤلف في هذا الكتاب كأنه امتثل لنصح الحكمة القائلة: “لا يؤلف أحدًا كتابًا إلا في أقسام سبعة: يؤلف في شيء لم يسبق إليه ـ يخترعه، أو في شيء ناقص يتممه، أو في شيء مستغلق يشرحه، أو في شيء طويل يختصره، أو في شيء مختلط يرتبه، أو في شيء أخطأ فيه مصنفه يبينه ثم يصححه، أو في شيء مفرق يجمعه”. والكتاب الذي نحن بصدد التعريف عنه (لماذا تقدم العلم وتأخر الوعي؟ الجزء الأول: العقل) كادت فصوله وأبوابه تحوز النصائح السبع التي حثت عليها تلك الحكمة، لأن المؤلف ابتعد عن تكرار الأفكار والمفاهيم المكررة، بل سعى إلى استحداث إيقونات فكرية يغلب عليها طابع التساؤل.
يوصي خبراؤنا بالمنتجات التالية
-
تطوّر الصورة والإيقاع في النّص الشعري العماني الحديث
مرت الشعرية بمراحل كثيرة صورة وإيقاعا حتى تجسدت في التجربة الحديثة منه بوعيها وحداثتها وثقافتها العالمية، وتجاوزت بذلك الحدود والرقعة الجغرافية بخطاب كوني فرض عليها إنسانية باتساع الآلام والآمال والأحلام…
4.000
عرض
-
في السرد الروائي العماني الحديث
يقدم هذا الكتاب دراسات تطبيقية في مجموعة من الروايات العمانية الحديثة التي يشكل بعضها إضافة نوعية، لا إلى الأدب العماني فقط، بل إلى الرواية العربية. وهذا يدل دلالة ناصعة، على…
3.000
عرض
-
التناص في مسرحيات آمنة الربيع
جاءت هذه الدراسة محكمة التأطير؛ إذ خصّصها الباحث لدراسة آليّات التناص وأبعاده الفنيّة في مسرحيّات آمنة الربيع، وقد فتح التأطير الدقيق للباحث لينطلق من مدونة دراسته؛ إذ اكتفى بمدخل تنظيريّ…
4.000
عرض
-
التجربة الدستورية في عُمان
يبحث هذا الكتاب في التجربة الدستورية في عُمان، وفي الأسباب التي حالت دون وضع دستور للبلاد حتى وقت متأخر، ثم في الأسباب التي دفعت إلى إصدار النظام الأساسي عام 1996،…
5.000
عرض
تقييمات العملاء
سجل دخولك لكتابة تقييملا توجد تقييمات بعد. كن أول من يقيم هذا المنتج!